▲事发现场。图/红星往事

被多名学生围殴后，霸凌需要换学校的受益却是受益者？

据红星往事报道，往年3月，应只夷易陕西佳县中学学生王某某蒙受校园霸凌后，近办因脑外伤、校园学不学校腰椎间盘突出、霸凌背部腰部软机关伤害等原因住院28天。受益王某某家长称，应只夷易施暴同砚回家磨难一周之后，近办便回学校不断上课；其未拿到抵偿，校园学不学校医药费是霸凌自行垫付，有部份学生以及家长给他们道了歉。受益

而受此事影响，应只夷易王某某在入院后因无畏无奈返回原校就读。近办当地相关部份虽为其调以及了夷易近办学校，但高昂学费却让家长难以担当。佳县中学相关负责人揭示确有此事。当地教体局一位负责人则揭示，“公办学校要考下来的，这种下场，按政策要求没措施处置。”

施暴者回家磨难一周后便呐喊无事，受益者却因此不患上不换到夷易近办学校。这种功能层面的“落差”，不光会让受益人及其家长感应“意难平”，也让校园霸凌的惩戒警揭示义大打折扣。某种水平上，这样的做法无疑会在有形中变相纵容霸凌行动。

这并非危言耸听。试想，当施暴者仅磨难一周后，便毫发无损地回到学校上课，而受益者却由于无畏等诸多原因需要换学校能耐不断上学，对于其余学生而言，难免也会爆发潜在的无畏神色——我尔后在碰着此类使命时，会不会也有这样的蒙受，学校会否也这般看待我？

反之，这样的功能，如斯轻描淡写的惩戒，也会在主不美不雅层面助长施暴者的纵容气焰，判断水平上也可能令其生出“学校管不了我”的差迟意见。因此，不论是从哪一个层面看，之后针对于施暴者的照应处置功能都必需依法依规实时患上到更正。

更况且，至少日后刻的报道看，王某某彷佛并非自动挑事者：王某某家长以为，其之以是被霸凌，是由于一位退出霸凌的学生已经机关人豫备施暴于王某某同桌，但被王某某劝走，该学生嫌其多管正事。若王某某家长行动为真，那之后的处置功能无疑在校园内做了个“坏典型”，尔后如其余学生碰着相似天气，谁还敢自我先容？

一个知识是，对于校园霸凌行动的纵容，即是对于未成年人根基权柄的辚轹。校园本理当是呐喊的，如今，蒙受霸凌的学生却因无畏而不患上不换学校，这样的校园天气，赫然难言呐喊。看待这种下场，不论是当事学校，仍是当地教育部份都理当分解下场源头地址，而不是用“按政策要求没措施处置”的优异捏词撇清责任。

受益者更不应为他人的差迟买单，拦阻校园霸凌的功能也不应只能由受益者来担当，学校、教育部份必需自动为之，对于校园霸凌者不“手软”，让施暴者依法依规担当责任。惟有如斯，方能削减泛起相似下场。

撰稿 / 苏士仪（媒体人）

编纂 / 迟道华

校对于 / 赵琳